O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.
GUILAYN, P. Na Espanha, universidade ensina a emigrar. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica
O texto descreve jovens espanhóis altamente qualificados — um desenhista industrial com domínio de inglês e um engenheiro-agrônomo — que deixam a Espanha em busca de oportunidades de trabalho em outros países, como Brasil, Alemanha, China e Chile. Esse fenômeno é conhecido como fuga de cérebros ou exportação de mão de obra qualificada: a crise econômica interna força trabalhadores capacitados a emigrar, transferindo seu potencial produtivo para outras economias.
A alternativa correta descreve exatamente isso — a saída massiva de profissionais com formação superior do país de origem, configurando uma exportação involuntária de capital humano qualificado.
As demais alternativas não são sustentadas pelo texto: não há menção à valorização do trabalho industrial repetitivo, à expansão tecnológica, à abertura de novos mercados produtivos na Espanha, nem a programas de intercâmbio acadêmico — a oficina mencionada é voltada para busca de emprego no exterior, não para estudos.
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