O homem disse, Está a chover, e depois, Quem é você, Não sou daqui, Anda à procura de comida, Sim, há quatro dias que não comemos, E como sabe que são quatro dias, É um cálculo, Está sozinha, Estou com o meu marido e uns companheiros, Quantos são, Ao todo, sete, Se estão a pensar em ficar conosco, tirem daí o sentido, já somos muitos, Só estamos de passagem, Donde vêm, Estivemos internados desde que a cegueira começou, Ah, sim, a quarentena, não serviu de nada, Por que diz isso, Deixaram-nos sair, Houve um incêndio e nesse momento percebemos que os soldados que nos vigiavam tinham desaparecido, E saíram, Sim, Os vossos soldados devem ter sido dos últimos a cegar, toda a gente está cega, Toda a gente, a cidade toda, o país,
SARAMAGO, J. Ensaio sobre a cegueira. São Paulo: Cia. das Letras, 1995.
A cena retrata as experiências das personagens em um país atingido por uma epidemia. No diálogo, a violação de determinadas regras de pontuação
A questão avalia a capacidade de identificar e interpretar recursos estilísticos na literatura, especificamente o uso não convencional da pontuação como elemento expressivo.
No trecho de Ensaio sobre a Cegueira, José Saramago viola deliberadamente regras tradicionais de pontuação: não utiliza travessões ou aspas para marcar as falas, não emprega pontos de interrogação nas perguntas e conduz o diálogo em fluxo contínuo, separado apenas por vírgulas. Essa é uma marca registrada do estilo saramaguiano.
A alternativa correta aponta que essa violação singulariza o estilo do autor e, ao mesmo tempo, auxilia na representação do ambiente caótico — a ausência de fronteiras claras entre as falas recria formalmente a desorientação e a confusão de um mundo tomado pela cegueira coletiva. Forma e conteúdo se fundem: a dificuldade de identificar quem fala espelha a dificuldade de enxergar.
As demais alternativas estão incorretas porque: a violação não indica incompatibilidade com o gênero romance (outros romancistas seguem a pontuação convencional); não prejudica a verossimilhança, pelo contrário, a reforça; não é mera exceção às regras sem função narrativa; e não tem relação com a escolaridade do narrador, já que a voz narrativa é sofisticada e a escolha é estética.
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