Questão 26 — ENEM 2018 (Linguagens)

Tanto os Jogos Olímpicos quanto os Paralímpicos são mais que uma corrida por recordes, medalhas e busca da excelência. Por trás deles está a filosofia do barão Pierre de Coubertin, fundador do Movimento Olímpico. Como educador, ele viu nos Jogos a oportunidade para que os povos desenvolvessem valores, que poderiam ser aplicados não somente ao esporte, mas à educação e à sociedade. Existem atualmente sete valores associados aos Jogos. Os valores olímpicos são: a amizade, a excelência e o respeito, enquanto os valores paralímpicos são: a determinação, a coragem, a igualdade e a inspiração.

MIRAGAYA, A. Valores para toda a vida. Disponível em: www.esporteessencial.com.br.

Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado).

No contexto das aulas de Educação Física escolar, os valores olímpicos e paralímpicos podem ser identificados quando o colega

• A) procura entender o próximo, assumindo atitudes positivas como simpatia, empatia, honestidade, compaixão, confiança e solidariedade, o que caracteriza o valor da igualdade.
• B) faz com que todos possam ser iguais e receber o mesmo tratamento, assegurando imparcialidade, oportunidades e tratamentos iguais para todos, o que caracteriza o valor da amizade.
• C) dá o melhor de si na vivência das diversas atividades relacionadas ao esporte ou aos jogos, participando e progredindo de acordo com seus objetivos, o que caracteriza o valor da coragem.
• D) manifesta a habilidade de enfrentar a dor, o sofrimento, o medo, a incerteza e a intimidação nas atividades, agindo corretamente contra a vergonha, a desonra e o desânimo, o que caracteriza o valor da determinação.
• E) inclui em suas ações o fair play (jogo limpo), a honestidade, o sentimento positivo de consideração por outra pessoa, o conhecimento dos seus limites, a valorização de sua própria saúde e o combate ao doping, o que caracteriza o valor do respeito. — Gabarito (resposta correta)

Resolução

A questão avalia o conhecimento sobre os valores olímpicos e paralímpicos e sua aplicação prática nas aulas de Educação Física escolar. O estudante deve ser capaz de reconhecer quais comportamentos correspondem a cada valor.

A alternativa correta descreve comportamentos ligados ao fair play (jogo limpo), à honestidade, ao respeito pelos limites pessoais, à valorização da saúde e ao combate ao doping — conjunto de atitudes que compõe exatamente o valor do respeito, um dos três valores olímpicos fundamentais.

As demais alternativas apresentam descrições corretas dos comportamentos, mas associam cada comportamento ao valor errado. Entender o próximo com empatia e solidariedade caracteriza a amizade, não a igualdade. Garantir tratamento igual e imparcial para todos caracteriza a igualdade, não a amizade. Dar o melhor de si e progredir segundo os próprios objetivos caracteriza a excelência, não a coragem. Enfrentar dor, medo e incerteza com ação correta caracteriza a coragem, não a determinação. A questão, portanto, testa não apenas a memorização dos valores, mas a capacidade de diferenciá-los e relacioná-los aos comportamentos adequados.

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