TEXTO I
Poesia em cartaz
O caminho habitual para o trabalho, aquele em que a gente já nem repara direito, pode ficar mais belo com um poema. O projeto #UmLambePorDia nasceu desta intenção: trazer mais cor e alegria para a cidade por meio de cartazes coloridos ao estilo lambe-lambe. Quem teve a ideia foi o escritor Leonardo Beltrão, em Belo Horizonte. “Em meio a olhares cada vez mais viciados, acabamos nos esquecendo da beleza envolvida em cada esquina e no próprio poder transformador da palavra”. Assim, a cada dia um cartaz é colocado por aí, para nos lembrar de reparar na cidade, na vida que corre ao redor e também em nós mesmos.
TEXTO II
Disponível em: www.vidasimples.uol.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).
Considerando-se a função que os cartazes colados em postes normalmente exercem nas ruas das cidades grandes, esse texto evidencia a
A questão avalia a habilidade de leitura e interpretação de textos multimodais, com foco na relação entre suporte e função discursiva do texto.
Cartazes colados em postes — o chamado estilo lambe-lambe — são tradicionalmente associados à publicidade, à propaganda política ou a avisos comerciais. O projeto #UmLambePorDia subverte essa função ao utilizar esse mesmo suporte para veicular poesia, conforme mostrado na imagem: um poema lírico e reflexivo colado em um poste de rua.
A alternativa correta descreve exatamente esse fenômeno: a arte poética sendo disseminada em um veículo que não é o seu suporte convencional (livros, revistas literárias), mas sim um cartaz de rua. O contraste entre o suporte cotidiano/popular e o conteúdo artístico/literário é o ponto central do texto.
As demais alternativas são incorretas porque: uma trata de expectativa das pessoas, que não é o tema central; outra fala em necessidade de exposição em diferentes suportes, o que não é afirmado; outra atribui ao lambe-lambe uma característica corriqueira, quando o texto o apresenta como algo inovador nesse contexto; e a última restringe o sentido ao embelezamento de esquinas de Belo Horizonte, leitura parcial e literal demais.
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